Nicole Boubée, Maîtresse de conférences en sciences de l’information et de la communication, s’exprime à l’occasion des 10 ans de pratiques autour de la démarche du document de collecte qui s’appuie sur le copié-collé. Elle répond notamment à une question portant sur le rapprochement du copié-collé avec les Communs. Les combats, pour la reconnaissance et […]
Entretien proposé sur le site Doc pour Docs qui a travers un entretien proposé par Sophie Bocquet et Camille Brouzes, professeurs documentalistes, permet de découvrir comment une communauté se constitue autour d’un logiciel documentaire libre PMB. C’est une aventure enthousiasmante, parce qu’elle nous permet de reprendre en main un outil essentiel de notre métier, de […]
Le collectif SavoirsCom1 en partenariat avec le CEDIDELP lance un appel aux dons pour constituer une Communauthèque regroupant des ouvrages autour des Communs. Il est possible d’envoyer soit directement un ouvrage soit de participer à la cagnotte mise à votre disposition sur le site « le pot commun ». Cette collecte s’inscrit dans un projet plus global […]
Marcello Vitali-Rosati demande a ses étudiants de contribuer à l’encyclopédie Wikipédia afin de les évaluer. cette année ils ont par exemple travailler ensemble pour créer le portail de l’édition numérique. Il dresse le bilan de cette expérience et explique pourquoi contribuer constitue un premier pas vers la réappropriation d’un espace comme celui du web, qui […]
Avis de la CNN sur la directive sur la Libre Circulation des données en Europe. La Commission européenne avait annoncé en janvier 2017 vouloir lancer plusieurs initiatives “pour créer une économie européenne fondée sur les données” dans le cadre de sa stratégie pour le marché unique du numérique. Si le Conseil souscrit au lancement d’une […]
La consultation Apprendre demain a ouvert un sujet sur l’aménagement des tiers lieux dans des milieux éducatifs. Sophie Penne fait état ici de remarques inspirées par les échanges. A certains égards un tiers lieu dans un environnement pédagogique est le révélateur d’une réalité positive ; les lieux d’apprentissage sont profondément des tiers lieux, au sens […]