Dans le cadre des TraAM 2017-2018 (Travaux académiques mutualisés), l’éducation nationale lance un appel à candidatures pour la mise en place de groupes de travail inbter-académiques autour de nombreuses thématiques sur les pratiques numériques. Parmi celles-ci, on en trouve une consacrée à l’enjeu de l’enseignement des communs dans l’école du 21ème siècle.
Description :
Cette problématique émergente dans l’éducation nationale, concerne de nombreux domaines : santé, savoirs, culture, biodiversité, développement durable, économie sociale et solidaire etc. En ce sens, elle est bien commune à l’ensemble des disciplines. Traité dans la double perspective des « communs numériques » et des « communs de l’information et de la connaissance », ce sujet fédère des équipes transdisciplinaires autour de deux notions essentielles : l’esprit critique et le développement de la créativité.Les équipes pédagogiques pourront donc s’engager par exemple dans des séances et productions autour de la propriété intellectuelle (droit d’auteur, usages de la copie, plagiat), de la culture de l’information et de la publication, du partage des savoirs et du travail collaboratif (wikis, production numérique collective, co-création, fablabs), des ressources éducatives et licences libres (REL, Creative Commons, Art Libre), de l’exploitation des données ( Open Data, Big Data) etc.
Source : Eduscol.
Prévenez moi des avancées sur le sujet , cela m’intéresse .